Cursos 2013 Primer cuatrimestre

CURSOS  DE  CAPACITACIÓN
PRESENCIALES – FUERA DE SERVICIO

Música, Nivel inicial

(Réplica del dado en febrero 2013)

“Planificar secuencias didácticas abordando contenidos de música y otras áreas en el Nivel Inicial”

Capacitadora: Prof.  María Laura García

Destinatarios: Docentes de Nivel Inicial y Música (por cada 4 docentes inscriptos uno por lo menos debe ser de música)

Cronograma: Sábados 20 abril y 4 - 18  de mayo y 1ro de junio

Horario: 9 a 12 hs Lugar: Ciie Villa Gesell

Puntaje 0,44

“Nuevas tecnologías en el contexto educativo” Nivel 1

Capacitadora:   Prof. Liliana Sartori.

Puntaje: 0,48

Cronograma: 6 encuentros a dictarse los lunes de 17:45 a 21,30 a partir del 25/03

CUPO COMPLETO

Importante: Los docentes que concurran deberán traer computadora portátil.

“El cine en el aula de las prácticas del lenguaje y literatura”

Capacitador:   Prof. Guillermo Cegna

Nivel secundario

Area Prácticas del Lenguaje - Literatura

Lugar: CIIE

Puntaje: 0,48

Cronograma: 11 de abril, 18 de abril,  25 de abril, 2 de mayo de 2013 y un encuentro de evaluación. Horario de 18 a 21 hs

El abordaje de lo urbano y lo rural en la Educ. Secund.

Capacitador:   Prof. Cristian Cesar

Nivel secundario

Area Geografía

Lugar: E.E.M. N° 1: Paseo 133 y Av. 8

Puntaje: 0,44

Cronograma: 4 encuentros: 9 de abril, 23 de abril, 14 de mayo y 28 de mayo de 2013. Horario de 17.30 a 20.30 hs.

Ateneo de Formación Docente “Las hijas de Eva”

Nivel primario

Area Practicas del Lenguaje. Ambito de la literatura

Un lugar de encuentro y reflexión entre teoría y práctica. A partir de una propuesta de la docente Claudia Parets.

Primera etapa: Formando una comunidad de lectores

Segunda etapa:  Planificaciones colectivas

Tercera etapa: Puesta en acto

Seguimiento y evaluación: La bitácora.

“La Planificación de Proyectos en el Enfoque CLIL” – Presencial”

Capacitadora:   Lic.  María Ana de los Ángeles Quiroga

Nivel secundario

Area Inglés

Cronograma 4 encuentros sabados por la mañana fecha a definir.

Horario: 8,30 a 11,30 hrs.  Lugar:   Ciie Villa Gesell

“La Enseñanza de la Matemática. Su articulación entre el Nivel Inicial/Educación Primaria”

Capacitador:   Lic.  Marcos Varettoni

Nivel inicial y primario

Area Matemática

Cronograma: a confirmar. Comienzo en mayo  a confirmar

CURSO  DE  CAPACITACIÓN

“Nuevas tecnologías en el contexto educativo”

(Nivel 1)

Presencial – Fuera de Servicio

Dictamen Nº  8334                Resolución Nº 1754/10

Destinatarios: Docentes de todos los niveles y modalidades. Se dará prioridad a los Secretarios y Prosecretarios de todos los niveles. Cupo máximo 35 inscriptos.

Capacitadora:   Prof. Liliana Sartori.

Carga horaria: 40 hs. reloj

Lugar: CIIE

Puntaje: 0,48

CRONOGRAMA:

6 encuentros a dictarse los lunes de 17:45 a 21,30 a partir del 25/03

Importante

Los docentes que concurran deberán traer computadora portátil.

INSCRIPCIÓN

CIIE: Av. 4 Nro. 446 Villa Gesell

Teléfono: 46-6922

ciievillagesell@gmail.com

Síntesis de la propuesta

En la actualidad los niños y jóvenes crecen rodeados de tecnología digital a la que tienen acceso a través de sus hogares, cybers, centros comerciales y de esparcimiento, etc. La escuela hoy no puede quedar ajena a esta realidad y los docentes deben estar preparados para ofrecerles a sus alumnos oportunidades de aprendizaje enriquecidas por las TIC.
Ante la pregunta ¿Qué dificulta, hoy, que los docentes integren a las Tecnologías de la Información y la Comunicación en su forma de enseñar?
Debemos tener en cuenta distintas variables que les impide estar preparados para los cambios que ocasiona la integración tecnológica en el aula, entre ellas: tiempo, entrenamiento y recursos.
Los docentes necesitan:
El tiempo para aprender a usar el “Hardware y el Software”, tiempo para planificar proyectos acordes a los diseños curriculares en vigencia y tiempo para trabajar en conjunto con otros docentes.
El entrenamiento que les facilite capacitarse incorporando las Nuevas Tecnologías como recursos para gestionar el trabajo personal y como herramientas que permiten incrementar la productividad, promover la creatividad y facilitar el aprendizaje en los alumnos.
Los recursos que les permitan potenciar el uso de los elementos tecnológicos con que cuente la escuela para el desarrollo de la clase, y la elección de software apropiado para respaldar la planificación áulica, sin la cual la integración no puede darse.
Estar capacitado para usar las Tecnologías de la Información y la Comunicación y saber cómo esas tecnologías pueden apoyar el aprendizaje de los alumnos, es un desafío para la capacitación profesional del docente.
Los docentes deben estar preparados para empoderar a sus alumnos con las ventajas que les aportan las tecnologías. Las escuelas deben contar con profesionales equipados tanto con recursos tecnológicos como con las destrezas necesarias para utilizarlos y, que además puedan enseñar eficazmente los contenidos de las materias incorporando en éstas conceptos y destrezas de las TICs. Las conexiones con el mundo real, el material de fuentes primarias y las herramientas referidas a la recolección de datos y de análisis, son sólo algunos de los recursos que aportan a los docentes herramientas para mejorar las oportunidades de comprensión de conceptos en sus alumnos.

Destinatarios

Los destinatarios de este curso serán los docentes de todos los niveles y modalidades de la Provincia de Buenos Aires.